Inklusive Bildung in Schule (IBIS)

Um dem Unterstützungs- und Förderbedarf aller Kinder gerecht zu werden, arbeiten neben Regel- und FörderschullehrerInnen  weitere pädagogische Fachkräfte als „SchulbegleiterInnen“ in den Klassen. Sie ermöglichen individuelle Hilfestellung u.a. bei der Vermittlung der fachlichen Inhalte, der Stärkung von sozialen Kompetenzen oder Unterstützung bei alltagspraktischen  Tätigkeiten sowie in der Pflege.

Im Februar 2016 startete das Modell “ Inklusive Bildung in Schule (IBiS)“ in Kooperation mit der Lebenshilfe Köln e.V..

Die Bedingungen und Strukturen des Poolmodells für die GGS Freiligrathstr. wurden in Zusammenarbeit mit dem Jugendamt, dem Sozialamt, der Schule und der Lebenshilfe festgelegt. Das Team der SchulbegleiterInnen versteht sich dabei als Teil der Schulgemeinschaft.

Dadurch, dass alle im Pool arbeitenden SchulbegleiterInnen beim gleichen Träger angestellt sind, wird die Kommunikation und Zusammenarbeit zwischen ihnen, der Schule und der OGS verbessert und gestärkt. Durch die Möglichkeit des flexiblen, situations- und bedarfsgerechten Einsatzes der SchulbegleiterInnen kann auf den Bedarf tagesaktuell reagiert werden und es entstehen Synergieeffekte. Im Krankheitsfall kann sich das Team (soweit möglich) gegenseitig vertreten. Dies hat den Vorteil, dass die MitarbeiterInnen die Kinder, die Klassenteams und die Schulstrukturen bereits kennen und dadurch die Kinder individuell betreuen und fördern können. Auch in Krisensituationen können sie schneller auf die veränderte Situation eingehen und die notwendige Unterstützung bereitstellen. Die Zusammenarbeit mit Eltern gelingt ebenfalls flexibler und zeitnaher im persönlichen Kontakt. Die Teamleitung der Lebenshilfe koordiniert die Einsatzplanung in Absprache mit der Schule bzw. der OGS vor Ort, bietet den MitarbeiterInnen eine fachliche Begleitung und steht für Eltern als Ansprechpartner zur Verfügung.

Mit Beginn des Schuljahres 2023/24 übernimmt die IBIS (Inklusive Bildung in Schule) der AWO Köln die Trägerschaft.